Spotkania odbywały się raz w tygodniu.. Spotkania odbywały się raz w tygodniu.. Program zajęć korekcyjno-kompensacyjnych powstał na podstawie zaleceń Poradni .SPRAWOZDANIE Z PRACY LOGOPEDY SZKOLNEGO, ZAJĘĆ KOREKCYJNO - KOMPENSACYJNYCH W GIMNAZJUM I SEMESTR 2013/2014 Na terenie szkoły prowadzone są zajęcia logopedyczne i zajęcia korekcyjno - kompensacyjne.. Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne z … prowadzone były w formie indywidualnej w wymiarze 1 godziny tygodniowo.. Obserwacja, spotkania.. Ważne jest aby Kinga ćwiczyła wycinanie nożyczkami .Uczennica doskonaliła także umiejętności matematyczne - liczyła na konkretach w zakresie 100, utrwalała nazwy i zapis liczb dwucyfrowych, z powodzeniem podejmowała próby liczenia na kalkulatorze.. Na zajęcia korekcyjno - kompensacyjne uczęszcza 27 uczniów z klas I - VII.Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne: organizuje się dla uczniów z zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi lub specyficznymi trudnościami w uczeniu się, czyli z dysleksją rozwojową: w formie dysleksji, dysortografii lub dysgrafii, liczba uczestników na zajęciach nie może być większa niż 5 uczniów,SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI ZAJĘĆ LOGOPEDYCZNYCH II semestr - roczne 2011/12.. WNIOSKI DO DALSZEJ PRACY: - indywidualnie pracować z niektórymi uczniami - zachęcić uczniów do dalszej nauki matematyki3 W swojej pracy terapeuty stosuję także kilka podstawowych zasad: Możliwie pełna indywidualizacja pracy z każdym dzieckiem Dążenie do integracji ucznia z grupą i terapeutą Stawianie zadań dostosowanych do możliwości dziecka i zapewnienie mu warunków do poprawnego wykonywania ćwiczeń Powolne, systematyczne przechodzenie od zadań łatwiejszych do trudnych, od prostych do .każdorazowo być przygotowany do zajęć, czyli mieć odrobioną ewentualną pracę domową..

Wnioski do dalszej pracy.

Analiza, ewaluacja oraz wnioski do dalszej pracy .WSKAZANIA DO DALSZEJ PRACY: Ponieważ Kinga jest dziewczynką o dużej chęci poznawczej zalecane jest w sposób interesujący dziecko z wykorzystaniem zdobytej już wiedzy proponować różnego rodzaju ćwiczenia manualne i usprawniające sprawność fizyczną (zwłaszcza równowagę).. Często nie nadążał on z wykonaniem zadań w czasie lekcji i musiał nadrabiać zaległości.. Zabawy dydaktyczne: · układanie puzzli, · układanie mozaiki4 Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej skierowane były do uczniów, którym życie utrudniają wady postawy ciała.. Podczas każdych zajęć będę stosować naprzemiennie ćwiczenia analizatora wzrokowego, słuchowego, koordynacji wzrokowo- ruchowej, orientacji przestrzennej i w schemacie ciała, zgodnie z zasadami .Sprawozdanie z pracy wychowawczo - dydaktycznej PODSUMOWANIE PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJW PIERWSZYM PÓŁROCZU ROKU SZKOLNEGO 2011/2012W GRUPIE „SŁONECZKA" Grupa „SŁONECZKA" liczy 24 dzieci w tym 15 chłopców i 9 dziewczynek..

Wnioski do dalszej pracy: 1.

Podsumowanie roku szkolnego 2015/2016.. Sprawozdanie z zajęć korekcyjno-kompensacyjnych prowadzonych z … nr orzeczenia … rok szkolny 2019/2020 .. Poprzez szereg różnorodnych ćwiczeń dzieci mają okazję do harmonijnego rozwoju i korygowania wad postawy.. Uczniowie chętnie pracują na zajęciach lekcyjnych, biorą aktywny udział w lekcjach.Witam, czy w obecnej sytuacji, mam na myśli nauczanie zdalne, pisać w przedszkolu podsumowanie pracy wychowawczo - dydaktycznej za II semestr, przedszkole pracuje, praca zdalna prowadzona codziennie, sprawozdania z pracy zdalnej pisane na bieżąco.wnioski do dalszej pracy: „Sercem na świat" - przeprowadzenie cyklu zajęć (raz w miesiącu) kształtujących postawę empatii i solidarności z krajami, które dotykają kryzysy humanitarne (wojny i katastrofy naturalne) oraz zaangażowanie do działań na rzecz lepszego świata.Układanie wyrazów z liter według wzoru, dopasowywanie wyrazów do obrazków z podpisem.. Wnioski do dalszej pracy: Należy stosować ćwiczenia usprawniające poprawną pisownie; znajomość części mowy; Usprawniać znajomość tabliczki mnożenia.. W dalszym ciągu rozwijać u dziewczynki .W stosunku do kolegów z klasy jest koleżeński chętnie pożycza przybory szkolne..

Wnioski do dalszej pracy: ... sprawozdanie z zajęć rewalidacyjnych, zajęcia rewalidacyjne.

Tymczasem są skierowane do innej grupy docelowej.. Grupa liczy 10 osób.. Rodzic natomiast wyrażający swoją chęć w udziale swego dziecka w zajęciach z terapii pedagogicznej zobowiązuje się do: motywowania dziecka i zachęcania go poprzez wsparcie, miłe słowo do dalszej wytężonej pracy, chwali i nagradza.Sprawozdanie z pracy wychowawczo-opiekuńczo-dydaktycznej w roku szkolnym 2015/2016; Sprawozdanie z realizacji zajęć korekcyjno-kompensacyjnych; Wskaźniki oceny pracy nauczyciela przedszkola; Pakiet: Maj 2016.. Grupa złożona jest w całości z dzieci 6letnich.. Układanie wyrazów z sylab - kartoniki z obrazkami i podpisami pociętymi według sylab.. Liczba wszystkich dzieci ucz ęszczaj ących na zaj ęcia wyniosła 276 uczniów.. Zrealizowano 74/96 godzin.. Odbywają się one zgodnie z zaleceniami Poradni.. Sprawozdania i raporty z działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej .PRACA KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNA • pliki użytkownika renata.misia przechowywane w serwisie Chomikuj.pl • Program wczesnego wspomagania rozwoju dziecka.doc, Plan pracy korekcyjno kompensacyjnej z dziećmi 4 l.(1).docZajęcia korekcyjno - kompensacyjne są prowadzone z Gabrysią od listopada ubiegłego roku w ilości 2 godzin lekcyjnych tygodniowo, przed zajęciami szkolnym dziewczynki..

... przy ścisłej współpracy z pedagogami i nauczycielami prowadzącymi zajęcia korekcyjno-kompensacyjne.

Zajęcia były prowadzone według zaleceń poradni psychologiczno - pedagogicznej lub na podstawie własnej diagnozy.Jakub - Kuba to uczeń, który uczęszczał na zajęcia ze względu na wolne tempo pisania.. W pierwszym semestrze odbywały się w czwartki i piątki .. Większość dzieci uczęszcza do przedszkola drugi bądź trzeci rok, dla trójki dzieci jest to .WNIOSKI DO DALSZEJ PRACY - dalsze stymulowanie rozwoju dzieci i przygotowanie do podjęcia obowiązku szkolnego - rozwijanie twórczej wyobraźni poprzez działania plastyczne, muzyczne i teatralne, - dalsze wdrażanie dzieci do stosowania się do norm i zasad panujących w grupie, - prowadzenie pracy indywidualnej z dziećmi mającymi .Są one planowane na podstawie wykazu uczniów z poszczególnych klas sporządzonego przez pedagoga i psychologa szkolnego w porozumieniu z dyrektorem szkoły, w oparciu o opinie z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej.. Zbliżające się szkolenia online w naszej akredytowanej placówce .Zajęcia od nr 8 do 13 (terapia pedagogiczna ) będę przeplatać z innymi zajęciami, aby nie dopuścić do znużenia i zniechęcenia uczniów.. W styczniu zapoznałam dziewczynkę z liczbami trzycyfrowymi .. Ewaluacja Analiza dokumentacji uczniów dokonana przez zespół nauczycieli .. Zajęcia w klasach I-III prowadziłam w oparciu o program własny zajęć korekcyjno- kompensacyjnych dla I etapu kształcenia w Szkole Podstawowej, który na bieżąco dostosowałam do wymagań i indywidualnych potrzeb uczniów.metod i form pracy z uczniem; Ewaluacja programu, analiza i ocena oraz wnioski do dalszej pracy.. Na czym właściwie polegają?zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, zajęcia rozwijające uzdolnienia, zajęcia rozwijające kompetencje pedagog, .. sprawozdania.. ZASADY PROWADZENIA ZAJĘĆ Aby zrealizować założone cele, program pracy korekcyjno-kompensacyjnej wymaga sformułowania zasad postępowania, którymi winien kierować się nauczyciel prowadzący zespół.. Ćwiczenia doskonalące sprawność ruchową.. W zajęciach uczestniczy razem ze swoim kolegą z klasy.Współpraca nauczycieli, wychowawców grup wychowawczych i specjalistów w zakresie wspierania ucznia i udzielania mu pomocy psychologiczno-pedagogicznej także w trakcie bieżącej pracy z uczniem, oraz dostosowania sposobów i metod pracy do możliwości psychofizycznych ucznia.. Zajęcia polisensoryczne z przyrody i ekologii Ogólnym celem zajęć było poznawanie przyrody wszystkimi zmysłami.Zajęcia dydaktyczno- wyrównawcze z matematyki prowadzone przez mgr Renatę Kwapisz .. Wnioski do dalszej pracy: W dalszym ciągu ćwiczyć technikę czytania z uczniami, którzy słabo czytają, Rozwiązywać zadania na rozumienie tekstu,Pedagog szkolny W bieżącym roku szkolnym 2016-2017 zajęcia korekcyjno -kompensacyjne prowadzone były dla 26 uczniów klas 0-VI, z podziałem na grupy wiekowe..